よく、予想できないいいことがあったとき「夢じゃないかしら？」とほっぺたをつねってみる。痛ければ現実、痛くなければ夢の中である。しかし、昨夜の私の夢は、取っ組み合いのけんかの夢。そしてその結果、体中が痛くてたまらないのある。夢の中でも確かに痛さは感じるのである。もちろん朝目覚めたときは痛さはありません。夢でも痛さは感じるのである。

　久しぶりに、塾の先生方との昼食会。昨年の暮れ、忘年会がなかったための会合です。いろんな話が出ましたが、皆さん人生を正直に生きています。そして、世渡りが上手ではありません。そのため皆貧乏、羽ぶりのいい人はいません。本当に慾のない愛すべき方々です。人生、それでいいじゃないか！

　歌手の田端義男さんが亡くなった。９４歳ということである。歌謡曲が嫌いな私は、なぜか田端義男は好きだった。ナツメロの番組の中でも田端義男だけはきちんと見ていた。彼は歌がやさしく丁寧に歌う。いわば歌唱力があるのである。ギターを抱え（独学だそうだ）歌うのは、年をとっても様になっている。知らない人は若い子のマネをする時代遅れのおじいさんと映るのかもしれない。しかしこれは彼のオリジナルである。いわば若い人が彼のマネをしているようなものだ。

　男なら

男なら　男なら　七つ転んで八つで起きる
富士を枕にごろ寝をきめて
天下取る日を　夢に見る
男なら　やってみな

　十九の春
私があなたに　惚れたのは
ちょうど十九の春でした
今さら　離縁というのなら
もとの十九にしておくれ


私が好んで口ずさむ歌である。
また、昭和の歌手が一人いなくなった。

　スクールカーストという言葉がある。学校でのクラスの中の序列である。それが上か下かということになる。上は多くはスポーツが特異の子で、下はそうでない子が多いという。そして、序列の上位の子は発言権が大きく、下位の子を無視して物事を進めていく。おとなしい下位（嫌な表現だが）は仕方なく自分の意見も言わないままにそれに従うのである。
　教育とは物事を均等に分け与え、均等に権利も義務も持つことである。（少なくとも学校では）クラスのなかでリダーシップを取ることで先生も評価する。これで本当にいいのだろうか？
　下位（再度述べる、嫌な表現だ）の子にも意見があり、それなりの考えを持っている子もいる。また目立たないが勉強が出来る子もいる。学校の先生はそういう子にも均等に目を向けるべきである。中学校の校舎に「祝、○○君、全国大会出場！！」なんて横断幕を挙げるのはいかがなもんかな？学校側に言わせれば、「母校の名誉」だというであろうが、これは「個人の名誉」なのである。生徒を過剰に誉めあげるのもイジメなのではないだろうか。学校が認めたイジメである。人を誉めるのはときとして叱ることよりも難しいのである。